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部分 言语理解与表达
1.城市既是经济载体,也是文化容器。文化资源丰富的城市,不妨好好_____出自己的特色,以此作为城市再定位的契机,为经济的可持续发展找寻出更好的出路。而文化资源稀缺的城市也不必着急,可以在经济的发展中____ 属于城市的文化。
依次填入画横线部分恰当的一项是( )。
A.演绎 弘扬
B.创建 涵养
C.彰显 打造
D.提炼 培育
第二部分 数量关系
2.水果店运来的西瓜个数是哈密瓜个数的4倍,如果每天卖130个西瓜和36个哈密瓜,那么哈密瓜卖完后还剩下70个西瓜。该店共运来西瓜和哈密瓜多少个?( )
A.225
B.720
C.790
D.900
第三部分 判断推理
3.继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。
根据以上定义,下列各项中属于继续教育的是( )。
A.许多农村中学教师通过函授教育取得了本科文凭
B.高等院校已获得教授、副教授职称的教师在职攻读博士学位
C.为使小学教师适应新的课程标准,教育局连续三年举办暑期培训
D.劳动局为帮助下岗职工实现再就业举办的多种形式职业培训
第五部分 常识判断
5.下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的现象是( )。
A.在水平操场上滚动的足球,终要停下来
B.人走路被石头绊倒会向前倾倒
C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上
D.子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动
【答案及解析】
1.D 【解析】根据文意,在文化资源丰富的城市,要想利用自己的“特色”文化资源来为经济发展服务,就必须在丰富的资源中概括出能体现城市特色的文化理念。这个概括的过程用“提炼”恰当。而且从搭配关系看,与 “出”搭配恰当的只有“提炼”。故选D。
2.D 【解析】设运来的哈密瓜有x个,则西瓜有4x个,则x/36=(4x-70)/130,解得x=180,则共运来西瓜和哈密瓜5×180=900个,故选D。
3.C 【解析】解题的关键词是“以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的”、“非学历教育”。A、B选项均是学历教育,排除。D选项是以实现再就业为目的,不符合题干,排除。C选项是为了提高小学教师的业务能力而举行的暑期培训,符合题干定义。故选C。
5.A 【解析】水平操场上滚动的足球会停下来是摩擦力在起作用。B、C、D三项中的情况则是物体的惯性在起作用。故选A。
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