福州市仓山区事业单位考试行测备考（2）逻辑判断(2)

2017-06-07 16:24:04 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源：福州人事人才网

福建公务员考试

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　　【参考答案及解析】

　　1.答案:B

　　解析:

　　步：找到论点和论据

　　论据是出台了一系列政策后，仍低于维持人口正常更新的水平。论点是该国政府实施的鼓励生育的政策没达到预期的效果。

　　第二步：逐一判断选项的作用

　　A项“看不出效果”即不知道是否有效果，并不能说明鼓励生育的政策一定能起到作用，削弱程度有限；B项>如果“>没有出台鼓励生育政策，>儿童人口总数会比现在低很多”，可以得出政策的出台起到了增加人口的效果，从而削弱了论点；C项直接加强了题干论点；D项>人口总数缓缓呈缓慢上升的趋势“”与题干“政策出台”无关，属于无关项。因此答案为B。

　　2.答案:C

　　解析:本题考察的是前提假设的加强型论证，论点是定窑中一部分产品专为官府和宫廷烧造，但更多的是为民间需求而生产的，论据是在出土的定窑瓷片中，发现刻有“官”、“尚食局”等字样。C项的假设如果为真，那么说明刻有“官”“尚食局”等字样的定窑瓷片的出土，能够与史料互证，说明定窑白瓷主要是为民间需求而生产，但同时也烧造官府和宫廷用品。在论点与论据中建立了一种必然联系，因此，选择C项。

　　3.答案:C

　　解析:

　　步：抓住题干主要信息

　　题干的主要信息为，新生儿对某些图形的识别是天生的。

　　第二步：分析题干信息，结合选项得出答案

　　从新生儿天生能识别某些图形这一研究结果可知，人类对图形的识别能力有些是天生的，即不都是通过学习获得的，C项表述正确。A项错在题干没有提到新生儿对圆形和方形的识别，B项错在题干没有说明识别能力与学习之间的关系，A、B都无法推出。D项，题干只表明人类对图形的识别能力有些是天生的，“天生的”只能说明不都是通过学习获得，不能说明大多数人获得对图形的识别能力的方法，故D也无法推出。故正确答案为C。

　　4.答案:B

　　解析:

　　题干论点是“婴儿在他们会说话之前就已经变现出了至关重要的社会判断能力”论据为“几乎每个婴儿都选择了帮助别人的玩具娃娃”，要想从实验差异得出后的结论，应在给婴儿看视频之前排除玩具娃娃本身对于婴儿作出选择的影响因素，达到排除他因的效果，所以B选项“如果事先不让这些婴儿观看视频，他们选择中立、捣乱或者帮助别人的玩具娃娃的概率没有明显差别”符合要求，为隐含前提。

　　5.答案:D

　　解析:

　　步：找到论点和论据

　　本题论点是通过同时安装两套系统，并且只淘汰两套系统都认为有瑕疵的产品就可以省钱，论据是检测系统X和检测系统Y尽管依据的原理不同，但都能检测出所有的产品缺陷，而它们也都会错误地淘汰3%无瑕疵产品。

　　第二步：判断加强方式

　　论点强调两套系统同时作用，论据强调每套系统单独作用，所以论点与论据间不存在明显因果关系，需加强论证，在论点和论据间搭桥。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　A项：接受和淘汰一个次品所造成的损失与两套系统同时作用省钱无直接关系，属无关选项；

　　B项：第二次检测只需要对次没被淘汰的产品进行检验，并没有涉及两套系统同时作用，只是两次检测，属无关选项；

　　C项：系统X和系统Y是少出错的，与两套系统同时作用省钱无直接关系，属无关选项；

　　D项：两个系统淘汰产品不完全相同，说明同时作用比单独作用检查更全面，更准确，即在两套系统同时作用和每套系统单独作用间搭桥，加强论证，是答案。

　　综上，故正确答案为D。