2017-07-21 11:54:55 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源:福建教师招聘考试网
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省里下达我市正高级教师推荐人数15名,我市凡符合正高级教师任职条件的均可申报,不受名额限制。在推荐正高级教师人选时,担任普通中学、中心小学以上校级领导及教研机构领导职务的人数原则上不超过30%。
省里下达我市小学、幼儿园高级教师推荐人数135名,我市扩大小学、幼儿园高级教师推荐数至173名,各县(市)区、市属学校(含单位,下同)推荐名额控制数见附件1。
各县(市)区、市属学校在推荐评审对象时要坚持标准、严把质量,注意推荐优秀中青年骨干教师,真正把教育实践能力强、教学效果好、群众公认度高的优秀教师推荐出来。
(二)中小学、幼儿园教师职称评审
中小学、幼儿园教师职称评审应在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例外、与岗位聘用相脱离的资格评审,实现中小学幼儿园教师职务聘任和岗位聘用的有机统一。学校应先到所属教育主管部门和人社部门办理核岗手续,岗位空缺情况核定至评审当年的8月31日止。核定后根据本校教师岗位空缺数量和工作需要组织竞争推荐。学校教师空缺岗位原则上按7:3的比例进行划分,70%的教师空缺岗位用于已取得相应专业技术任职资格人员参加竞争推荐,30%的教师空缺岗位用于申请晋升评聘的人员参加竞争推荐。在上述两个部分竞聘(评)人员少于空缺岗位数的情况下,应将空岗调剂使用,但30%部分的空缺岗位多只能调整出50%,学校应留有专业技术职务晋升空间,以鼓励优秀青年教师专业成长。学校按核岗后的空缺岗位数等额推荐申报晋升人员,评委会应严格把关,评审淘汰率原则上应不低于15%。
四、推荐评审程序
中小学幼儿园教师职称评审工作实行分级管理,省人社厅和教育厅负责组织评审正高级教师、高级教师(小学、幼儿园),其他等级教师职称评审由市、县(区)组织实施。
(一)学校应将专业技术职务岗位数及任职标准条件、评审办法等文件向教师公开,组织教师申报。
(二)申报人员应如实填写有关表格,并提供相应的材料,填写内容应与所提供的材料相一致。对伪造学历、资历、论文著作、科研成果、获奖证书、工作量等弄虚作假行为,实行“一票否决”,一律取消参评资格,已取得专业技术职务任职资格的予以撤销,已聘任专业技术职务的予以解聘;自查实之日起,两年内不得申报。
(三)学校要认真核实教师申报材料,将申报材料在学校内公示,在《中小学幼儿园教师职务申报表》公示情况栏中注明“经公示(公示日期为××年××月××日至××日),材料真实,符合××职称申报条件,同意推荐”,同时将申报材料按隶属关系分别送福州市教育局、县(市)区教育局。
(四)各县(市)区教育局负责对所属学校申报人员的师德、履职表现、教育教学工作业绩等情况进行考核,县(市)区属学校申报省评、市评的推荐人选经当地人社局审核同意后报送福州市教育局。市属学校负责对本单位申报人员进行考核,推荐人选直接报送福州市教育局。
(五)福州市教育局组织评委对推荐人选进行业务能力考核及申报材料审核评议,福州市职改办对考核、评议工作进行指导、监督。正高级教师、小学、幼儿园高级教师推荐人选经评委审核评议后,按省里下达的推荐人数等额择优推荐,经福州市职改办审核后,报送省教育厅职改办。
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