2021-07-28 09:34:22 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源:福州人事考试网
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《说文解字》中记载“教,上所施,下所效也”、“育,养子使作善也”,教育一直是人类走向理性的重要阶梯。下列教育学思想与成语、诗歌所反映哲理对应错误的是( )。
①苏格拉底“产婆术”——白沙在涅,与之俱黑
②因材施教——山腰点桐,山下务农
③教学相长——和而不同
④洛伦兹“关键期”——挽弓当挽强,用箭当用长
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
解析
本题考查马克思主义哲学。
①中,苏格拉底“产婆术”也叫“问答法”,属于启发式教学,学生有疑惑时,苏格拉底不会直接给出学生所问问题的答案,而是通过师生问答来帮助学生获得知识,犹如产婆帮助孕妇生产一样,知识本就在学生脑中,教师只是起到了辅助的作用。
“白沙在涅,与之俱黑”出自《荀子·劝学》,意思是白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑,强调外因的重要作用,而苏格拉底的“产婆术”强调外因通过内因起作用。①搭配有误,当选。
②中,因材施教属于孔子推行的教育方式,出自《论语·先进》。教师应选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学,强调矛盾的特殊性。
“山腰点桐,山下务农”强调要坚持一切从实际出发,具体问题具体分析。②搭配正确,排除。
③“教学相长”出自《礼记·学记》,意思是教师、学生之间相互促进或者教师自身教与学的相互促进,强调“教”和“学”之间相互联系、促进,不断发展。
“君子和而不同,小人同而不和”出自《论语·子路》,意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。与“教学相长”哲学寓意无关,③当选。
④“关键期”理论是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹提出的,他在观察鸟类行为的基础上提出了相关概念,并扩展到人类心理发展研究。儿童心理发展最佳年龄期(关键期或敏感期)是指在某一特定的年龄时期,儿童对某种知识或行为十分敏感,学习起来非常容易,错过了这个时期,学习起来就会比较困难,如2~3岁是儿童口头语言发展的关键期,4~5岁是儿童学习书面语言的关键期等。
“挽弓当挽强,用箭当用长”出自杜甫的《前出塞九首》,“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王”强调抓主要矛盾,和洛伦兹“关键期”理论反映的哲学原理一致。④排除。
故本题答案为D。
考点
政治
马克思主义哲学
唯物辩证法
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