2021-11-12 14:00:42 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源:福建选调生考试资讯网
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2022年福建福州选调生招聘考试公告日前已出,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选的选调生选拔考试,相信各位同学已经迫不及待地想知道2022年福建福州选调生考试的具体报名和考试时间了,此次公告不仅说明了考试时间,还明确的表示了报名的条件以及各职位需要和人数需要,以下是此次选调生招聘考试的相关节点,了解更多选调生招聘考试相关事宜,请继续关注福州华图教育。
报名时间:2021年11月13-12月7日
报考入口:2022年福建选调生报考系统
笔试时间:2022年1月12日
点击下方图片,查看2022年福建选调生考试招聘公告详细内容
一、福州选调生招聘考试之考试常见问题
选调生的公告以及出来了,相信各位优秀的同学已经做好了充足的准备,小编在这为大家回答一下对于选调生考试招聘前后的一些常见问题,希望对各位同学有所帮助。
哪些人不能报名福建选调生?
凡有以下情形之一的人员,不得报名:
①定向、委托培养或在职攻读学历学位的;
②是现役军人的;
③在校期间有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题的;
④受过处分的或因犯罪受过刑事处罚的;
⑤被开除中国共产党党籍的;
⑥被开除公职的或公务员(参照公务员法管理机关〈单位〉工作人员)被辞退未满5年的;
⑦被依法列为失信联合惩戒对象的;
⑧在公务员招考中违规违纪在禁考期内的;
⑨干扰或妨碍新型冠状病毒肺炎疫情防控的;
⑩具有法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的。
二、福州选调生招聘考试之知识点巩固
相信各位优秀的同学已经备考了很长一段时间,也对明年的考试充满了信心。小编在这整理了一些行测的知识点,为大家再次巩固复习,做到将知识熟记于心,并学以致用。以下是小编为大家带来的重点知识
国粹京剧相关常识总结
京剧根据所扮演的角色性别、性格、年龄、职业以及社会地位不同,把舞台上的角色划分为生、 旦 、净、丑四种类型,在京剧中被称为“行当”,不同行当的演唱方法、表演技术 也有不同的特点。
生 : 老生(须生)、小生、武生
老生(须生):
富有正义感的男性中年或老年人物,演出时戴挂在耳朵上的假胡须,京剧行话叫做“鬓口” 。因性格和身份不同,可分为 安工老生 (扮演帝王、官僚、文人等)、靠把老生(扮演武将)、衰败老生(穷困潦倒之人)。
小生:
青年男子的角色,特点是不戴胡子,扮相一般比较清秀英俊。小生基本可以分为纱帽生(官生)、扇子生(书生)、穷生(穷酸文人)等,如《白蛇传》中的许仙。
武生:
擅长武艺的角色,分为长靠武生、短打武生两类。长靠武生武功好且有大将风度,短打武生身姿矫健、敏捷。此外还有一种专门翻跟头 或以扑跌 为主的叫翻扑武生。如赵云。
旦 : 青衣、花旦、武旦、老旦
青衣(正旦)
因扮演的角色常穿青色的长衫而得名。体现的人物特点是:端庄、严肃、正派,大都是贤妻良母或旧社会的贞节烈女之类的人物。如《窦娥冤》中的窦娥。
花旦:
活泼开朗、敏捷伶俐的青年女性。服装上多穿 裙 衣裳,即便是穿长衣裳也绣着色彩鲜艳的花朵。如《红娘》中的红娘。
武旦 :
精通武艺的女性角色,通常表现为武功好、顶 盔掼甲和 骑马驰骋。
老旦:老年妇女
净:正净、副净、武净三类。正净俗称“大花脸”,扮演者多是性格粗豪爽直的人物,如张飞、牛 皋 、李逵、窦尔敦、曹操等。
丑:是指扮相上不俊美,并非品质上丑恶,扮演者的角色既有阴险狡诈的人物,也有正直善良的形象。一般是指经常扮演花花公子、酒保、更夫、老兵等形象。
此外,不同脸谱颜色与所扮演的人物性格、性情有关,可谓是一切性格特点尽流露于色彩中。如红色:作为主色,表示忠勇义烈 。 典型代表:关羽。
黑色: 表示刚烈、勇猛、粗率、鲁莽。典型代表:包拯、李逵、张飞、项羽。
蓝色:表示刚强、粗狂、骁勇、桀骜不驯。如马武、单雄信、窦尔敦、吕蒙。
绿色:表示刚勇、强横、猛烈、粗暴等性格。如青面虎张青、程咬金、公孙胜。
黄色:表示剽悍、凶残、阴险、工于心计等性格。如:宇文成、庞涓、 晁 盖。
白色:表示阴险、狡诈等性格。如曹操、赵高、秦桧、司马懿。
以上就是关于京剧的相关知识点,希望这些干货能够帮助大家突破常识盲区,在常识模块得到一个较好的分值!
三、福州选调生招聘考试之申论鉴赏
《申论》考试是笔试内容的另一大重点,小编在这里整理了近期的申论热点材料,希望同学们都能阅读一下,为同学们开阔思路。以下是小编为大家带来的申论热点。
千秋基业 人才为本
热点背景
党的十九大报告指出“聚天下英才而用之,加快建设人才强国”。人才强国制定和实施,是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从当代世界和中国深刻变化着的实际出发,根据党和国家事业发展的迫切要求而作出的重大决策。人才强国战略作为一项国家的重大战略,有着丰富而深刻的科学内涵。人才强国战略的提出和实施,解决了中国人才资源发展的指导思想、方针原则、战略目标与重大问题,为中国人力资源开发提供了思想保证、组织保证和制度保证,是改革开放40年来中国经济社会科学发展鸿篇巨制中的一个壮丽篇章。
“四个首先”:人才资源首先开发、人才结构首先调整、人才投资首先保证、人才制度首先创新。
核心要义:大力提升国家核心竞争力和综合国力。
工作重点
1、加快推进以高层次、高技能人才为重点的各类人才队伍建设,大力培养一批自主创新的领军人物和中青年高级老师。一是以创新型科技人才队伍建设为重点,大力加强高层次专业技术人才队伍建设。二是进一步加强高技能人才工作。
2、加快人事制度改革,促进人才合理流动。要积极推进事业单位人事制度改革,继续深化机关事业单位工资收入分配制度改革,进一步健全和完善人才激励保障机制。要加快推进市场配置人才资源,健全完善人才市场服务体系,引导各类人才向农村、基层、边远地区和艰苦行业流动,促进人才在城乡、区域、行业间的合理流动和优化配置,促进人才服务业的健康发展。
3、鼓励出国留学人员回国工作、为国服务,进一步做好吸引、聘用境外高级专门人才工作。继续坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学工作方针,为中国公民出国留学提供便利的服务。要深刻认识出国留学人员是国家宝贵的人才资源,积极吸引留学人员回国工作,鼓励留学人员以多种方式为国服务。要探索建立有效的吸引留学人才工作机制和工作载体,加快构建留学人员回国服务体系,加大留学人员创业园建设力度。要进一步重视做好引进国外智力工作,充分发挥高等学校、国家科研院所等在集聚高层次人才方面的战略高地作用,努力吸引、聘用更多的境外高级专门人才。
4、在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气。各级政府应当从当地实际出发,认真解决影响人才队伍建设的认识问题、舆论问题、制度机制问题,把弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气作为践行"三个代表"重要思想、全面贯彻落实科学发展观、实施人才强国战略的重要工作。
存在问题
目前,中国人才资源结构存在严重的不合理现象,表现在:
1、专业结构不合理:长线专业人才较多,信息、金融、财会、外贸、法律、高新技术和复合型人才普遍短缺,特别是熟悉并善于运用世贸组织规则的人才,更是凤毛麟角。
2、能级结构不合理:初中级人才较多,高级人才总量严重不足。
3、产业分布不合理,如第一产业科技人才严重短缺,第三产业内部人才结构也明显失衡。
4、行业分布不合理,如企业中的专业技术人员比例过低,仅占35%,而美国从事科技开发的科学家、工程师80.8%在企业,英国为61.4%。
5、地区分布不合理,如西部地区专业技术人才的密度(每万人口中的人才数量)仅为225人,而东部地区为302人,高级人才85%集中在东中部地区,其中绝大多数集中在大中城市。
6、所有制间的分布不合理,如全国专业技术人才总量的74%集中在国有单位,非国有单位专业技术人才之和仅为26%。因此,必须按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,大力调整和优化人才资源结构,实施人才资源的战略性重组,有效盘活人才资源存量,改进人才资源增量结构,使人才资源的宏观结构适应产业结构高级化的需要,适应经济、社会与环境协调发展的需要。
四、莆田选调生招聘考试之每日一练
【例题】体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义,下列没有采用体验式教学法的是:
A.在刑法课堂上,由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上,学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中,学生们直接会见当事人,教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上,教师给学生分配角色,分别担任当事人、律师和法官
【答案】A。
【解析】体验式教学法的定义要点是:①引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围;②引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容。B、C、D三项均符合定义要点;A项学生进行案例分析不符合①②。故答案选A。
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