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福建教师资格网_2021福建教师资格证笔试成绩查询日期

2021-11-24 16:04:30 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源：福建教师资格网

福建公务员考试

历年进面分数

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　　2021年下半年的福建教师资格证笔试部分已经过去将近一个月了，那么笔试的成绩就是现在大家最关心的事情了，本次教师资格证的笔试成绩将在12月9日开放查询通道，福建华图教育为了同学们能够更方便的及时的查询成绩，特地为大家准备了2021年下半年的福建教师资格证笔试成绩查询入口，大家可以点击下方图片，进行成绩查询。并且福建华图教育还为大家送上了面试的备考资料，为面试环节做好准备!了解更多面试考试资讯，请持续关注福建华图教育。以下是2021年下半年的福建教师资格证笔试成绩查询入口详情：

　　教师资格证笔试卷面分满分是150分，在教师资格证成绩查询时，报告分显示70分合格，教师资格证及格线为70分。但是这个70分是折算后的70分。按标准转换为120分制的70分为通过。
　　考生如对本人的考试成绩有异议，考生可在成绩公布10日内，向考试所在地的市教育招生考试机构提出复核申请，逾期不再受理。复核范围为漏登分、错累分，漏评阅试题试卷，查卷必须符合规定，凡涉及评阅宽严尺度问题的一律不予复查。复查结果由市考试机构提供查询。考生须注明申请人姓名、身份证号、准考证号、需复核科目、成绩、联系电话等信息。
　　面试流程：
　　考生持本人《准考证》、有效期内的居民身份证/港澳台居民居住证/港澳居民来往内地通行证/台湾居民来往大陆通行证(五年有效期)，在规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
　　第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
　　第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
　　第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
　　第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
　　第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
　　第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，考官签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
　　一、福建教师资格证考试之面试知多少
　　当同学们查询完分数后，就要全身心的准备明年的面试了!相信有很多第一次考教师资格证的同学们对教资的面试流程和细节还不是很清楚，那么小编就为同学们整理了一些面试的流程事项和一些常见的问题，新考生们可以详细阅读并收藏，不是第一次考的同学也可以看看，再熟悉流程。了解更多福建教师资格证考试信息，请持续关注福建华图教育!
　　面试开始阶段
　　准备时间结束后，工作人员会通知进入面试室，面试正式开始，这个时候就是你大展身手的时候了，是时候展现你人民教师的风采了。
　　整个面试过程分三个阶段(20分钟)：
　　第一阶段：结构化面试(5分钟左右)
　　面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答，时间5分钟左右。
　　面对一群父母辈的考官，你要展现你的睿智、大方。
　　第二阶段：试讲(10分钟左右)
　　这是展现你真正技术的时候，按照你的教案在课堂上完美表现。声音洪亮、仪表大方、举止得体。
　　第三阶段：答辩(5分钟左右)
　　考官会根据你试讲的内容进行提问。比如：教学重难点，设计意图等。按照你的实际情况回答就可以了。这个阶段比较轻松。
　　虽然三个阶段共有20分钟，一般都不需要20分钟，一般在15分钟就会结束。小伙伴们不用太过紧张。
　　二、福建教师资格证考试之面试趋势分析
　　经历了教资的笔试环节，现在又要迎来面试环节了!相信同学们也已经对面试环节练习了很多次了，由于面试不仅需要考生们拥有大量的知识基础、还需要良好的语言组织能力以及临场的应变能力。下面是小编为大家整理的一些科目的面试趋势分析，大家可以阅读记忆收藏。了解更多福建教师资格证考试信息，请持续关注福建华图教育!
　　小学语文学科
　　面试相较于笔试，考查的不仅是专业知识水平，还有你的综合能力，包括心理素质、语言表达能力、教学实施技能、职业理解、仪表仪态等。所以面试的竞争压力更大。教师资格证的面试环节包括抽题、备课(活动设计)、回答规定问题(结构化)、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节。资格证考试面试题目是从全国题库里随机抽题，并打印出来试题页，所以各个版本的教材都会有，当然小学和初中语文还是以部编版教材为主，高中语文教材有统编版和人教版。备课时间是20分钟。对考生而言，最重要的是回答规定问题(结构化)、试讲(演示)和答辩(陈述)三个环节。三个面试环节全程约20分钟，具体是结构化5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
　　第一环节，回答规定问题(结构化)，时间5分钟，两道题。内容大部分集中在自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析以及教育教学六大模块。结构化的答题模板比较强，掌握了答题思路就能很好地应对。此外，近年来在结构化问答中除了上述六大类型外，还增加了时政热点，这就要求考生在备考前能够做到“家事国事天下事，事事关心”了。要注意的是，在面试时，当考官读完结构化的题目后，考生不要着急答题，最好示意考官，先思考片刻，抓住问题的关键词，梳理思路，组织好语言再回答，这样才能保证表述条理清晰、全面周到。一般是1分钟思考，4分钟答题，把握好时间。
　　第二环节，试讲(演示)，时间约10分钟，会给出课文和一些具体要求。这个环节是面试中最重要的一个环节。综合历年面试考情可知，语文面试试讲题目涉及多种课型，考查范围广，涉及面多。但是大家不必担心，万变不离其宗，只要把握好常考课型的特点，就能轻松应对。下面就具体说说语文不同学段常考课型都如何应对。
　　中学语文常考课型有如下几类：
　　1.在中学语文面试中文言文和诗歌的考查频率较高，是大家复习的重中之重。文言文一般要求讲解文言字词，翻译片段，分析情感等。考到的篇目多是经典诗文，如《狼》《陋室铭》《爱莲说》《鸿门宴》《兰亭集序》《归去来兮辞》《雨霖铃》等。大家在准备的时候要多参考教材中的注释，理解每篇文章的大意。教学时要侧重朗读，如教师范读、齐读、个人读、分组读、配乐读等等。如果文言文要求分析人物形象，可结合人物的动作、语言、神态、肖像等描写角度来让学生讨论探究。而像《劝学》《过秦论》这样的议论性文言文，要注重分析论证思路和论证方法。诗歌教学要侧重意象解读、艺术手法和情感主旨。诗歌中的意象都有特定内涵，如丁香代表着忧愁和相思，长亭代表离别。试讲时要能通过意象把握诗人情感。常用的艺术手法，如比喻、拟人、衬托、象征、用典、虚实结合、借景抒情等。在品味诗人情感时，切记要注意知人论世。教师可适时点拨，补充背景资料，学生讨论总结，获得情感体验。
　　2.在中学语文面试中也会有小说和散文的教学，但是此类面试题难度并不大。对于小说这样的文体，大家一定要记住它的三要素：人物、环境、情节。面试题上有时候会有相关内容，如分析《林教头风雪山神庙》几次雪景的描写有什么作用，《装在套子里的人》作者从哪几个方面去表现别里科夫的“套子”特点，等等。考生们在备课时，要知道环境描写主要是为渲染气氛，烘托人物，推动情节发展，暗示主题服务的。人物描写离不开正面(动作、肖像、语言等)和侧面描写。主题与当时的社会环境密不可分。只要围绕三要素进行分析即可。对于散文而言，主要有写景抒情类散文和写人记事类散文，写人记事类如《阿长与<山海经>》《藤野先生》《走一步，再走一步》《小狗包弟》《记念刘和珍君》，主要考查人物的形象分析(上文已讲到，不再赘述)和作者的情感态度;写景抒情类如《故都的秋》《荷塘月色》，重点分析景物特点和描写手法，体味蕴含在字里行间的情感。
　　3.新闻作品和报告文学也会出现在面试题中，新闻作品，如《飞向太空的航程》《奥斯维辛没有什么新闻》等，要引导学生注意新闻结构的多样性，分清楚新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价，在此基础上，抓住有用信息，品读生动、准确、精辟的语言，有些新闻作品也可以从主旨方面适当延伸。报告文学，如《包身工》等，要联系作品的时代背景，把握作者的情感倾向，分析叙事写人的技巧，培养学生关注社会的意识，也可以适当教学报告文学的相关知识。
　　4.教学中国古代戏曲和中外话剧，如《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，应当注意把握剧中的主要矛盾冲突，品味个性化的人物语言和人物形象，透过曲词、台词体味人物的内心情感，也可以引导学生从舞台演出的角度，去推想戏剧的艺术效果。
　　5.初中语文也会考到说明文，跟小学语文的说明文教学方法类似。高中语文还有文艺评论和随笔、自然科学小论文、杂文，这类文章考的不多，但也不能忽视。教学文艺评论，如《谈中国诗》《说“木叶”》等，主要启发学生去探讨某些问题，除了把握文章的基本观点，还要调动学生平时阅读作品的艺术体验，与文章中的相关评论进行比较。自然科学小论文，如《中国建筑的特征》，要理清作者的思路，归纳文章的观点，加深对课文内容的理解。同时，还要注意品味这类文章简洁、严密、明晰的语言特点。
　　6.另外，除了阅读领域，中学语文历年面试中也考到了“写作”“口语交际”“综合性学习”这些课型。比如写作教学，有材料作文、话题作文和想象作文。考试时提供的试题纸上会给出相关内容和要求。如：照片上一个二十岁的面带微笑的姑娘，她在想什么，想象后写作。作文教学的一般流程是：导入引出话题→围绕话题进行分享交流→出示写作要求→范文(课文片段也可)展示，借鉴写法→课堂写作(教师模拟巡视几秒即可)→选取优秀习作，师生共同评点。
　　以上就是中小学语文中几种常考课型的试讲策略，希望各位考生在试讲环节能够根据不同课型灵活处理。同时建议在备考的20分钟里，一般10分钟写简案，10分钟练习，但考生也要根据是实际情况合理安排好时间。试讲中一般控制的合理时间是8分30秒—9分30秒之间，保证试讲过程的完整性。
　　第三环节，答辩(陈述)，时间5分钟，1-2题。答辩环节主要有三类，第一类，语文学科专业知识，如试讲完李白的《赠汪伦》之后答辩环节：小学还学过李白的哪些诗歌?试着举例和背诵。第二类，教学知识，如试讲完《日月潭》之后答辩环节：①你这节课的教学重点是什么?怎么突破?②请说一下这篇文章的教学思路。这两类问题所占比重较大，针对上述两类问题，考生需要对语文学科知识做到“专业功底好，知识积累多，答题有逻辑”，便可自如应答。第三类，在考试中，考官也会针对考生的自我认知(此部分参考结构化题型)、个人信息(专业、学习与工作经历等)、考生的知识积累、考生的临场应变能力等进行临时性提问，如你在学校实习过吗?能否用三句话总结一下你自己的讲课水平?针对这一类问题，考生需要明辨问题要点，实事求是，冷静作答。回答时间没有严格的时间限定，一般回答出重点和要点即可，既不能只言片语，也不能滔滔不绝，适当就行。

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（编辑：叔叔）

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