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如何报考2022年福州高新区新教师招聘考试

2022-03-25 12:29:38 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源：福建华图教育福建华图教育

福建公务员考试

历年进面分数

　　【导读】华图福州人事考试网同步福建华图教育福建华图教育发布：如何报考2022年福州高新区新教师招聘考试,详细信息请阅读下文!更多招考资讯尽在【福州事业单位考试招考汇总】，更多资讯请关注福州华图事业单位微信公众号(fzhuatu),福州事业单位培训咨询电话：18959130107；微信咨询请扫描下方二维码：

　　2022年福州教师招聘考试开始报名，本次考试报名将于2022年3月25日8:00至3月31日17:30期间进行，于4月30日进行全省的统一考试。点击下方图片，即可进入报名！2022年福建教师招聘共计划招录1.5万名新教师，比2021年增长2千多名，也为同学们带来更多岗位。下面为同学们带来本次考试的报名流程以及备考知识点。预祝同学们考试顺利！了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福州华图教育!

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2022年福建教师招聘考试节点
报名时间	3月25日8:00至3月31日17:30
报名入口	福建省教师公开招聘考试报考网
笔试时间	4月30日
成绩查询	5月20日前

　　一、福州教师招聘考试之报名流程

　　2022年福州教师招聘考试报名入口已经开放啦，那么报名的流程是什么呢?需要提交哪些资料呢?下面就和大家一起来看看附件教师招聘考试的报名流程。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福州华图教育!

　　点击查看详细流程>>>2022年福建省教师招聘考试考生网上报名操作手册

　　1.网上报名流程：

　　2.查询审核结果

　　应聘考生提交岗位信息经招聘单位资格初审后，报名状态将根据初审情况显示“通过”或“不通过”，如果显示“通过”，表明应聘考生网络报考岗位已成功。应聘考生即可打印网络报名“信息确认回执单(OK)”;如果显示“不通过”，表明应聘考生报名不成功，应聘考生可在线进行申诉或改报其他岗位或放弃岗位报考。

　　应聘考生在“个人平台首页--应聘岗位报名审核及确认情况”界面显示“审核通过“表示报名成功。通过资格审核的，不可改报其他岗位。

　　应聘考生在“个人平台首页--应聘岗位报名审核及确认情况”界面显示“审核不通过“，表示报名不成功。可在<报名状态>中查看审核意见。

　　二、福州教师招聘考试之高频考点

　　福州教师招聘考试科目主要是“教育综合知识”和“学科专业知识”，那么主要都考哪些呢？以下是带给大家的教招历年考试高频考点，希望同学们能不断的复习巩固，运用在考试当中。了解更多教师考试资讯，请持续关注福州华图教育!

　　高频考点：影响人身心发展的因素及其作用

影响因素	主要内容
遗传	作用	遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展
环节	作用	为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象环境对个体发展的影响有积极和消极之分人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响
学校教育	起主导的原因	学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
学校教育	独特功能	学校教育对个体发展作出社会性规范学校教育具有加速个体发展的特殊功能学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
主观能动性	内涵	自觉性、独立性、创造性(最高表现)
	层次	生理活动、心理活动、社会实践活动(最高层次)
	作用	促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素

　　三、福州教师招聘考试之每日一练

　　【例题】Work in pairs and look at the two pictures very carefully. Student A should not look at Student B's picture and vice versa. Each one of you should describe your own picture to the other so that you can find out the differences between the two pictures. This activity is called______.

　　A. accuracy-focused activity

　　B. information-gap activity

　　C. decision-making activity

　　D. word-bingo activity

　　【答案】B

　　【解析】考查教学活动。活动内容为两人一组，一人一张图片，不能给对方看，只能通过描述找出图片中的不同之处，A 选项为注重准确性的活动;B 选项为信息沟活动，指为了获取参加活动的合作伙伴的信息，或为了传递自己的思想需要而设计的有趣的课堂活动;C 选项为决策制定;D 选项为单词宾果游戏。本题中的活动要求在相互不知道对方的图片的情况下描述图片找不同，属于信息沟活动，故选 B