2022-05-09 13:14:43 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源：福州人事考试网
【导读】华图福州人事考试网同步福州人事考试网发布：2022年福州教师招聘笔试备考干货模拟试题44,详细信息请阅读下文!更多招考资讯尽在【福州事业单位考试招考汇总】
，更多资讯请关注福州华图事业单位微信公众号(fzhuatu),福州事业单位培训咨询电话：18959130107；微信咨询请扫描下方二维码：
在强化理论中，根据强化的时间和频率，对课堂强化的安排一般有连续强化和间歇强化两种选项，下列关于连续强化和间歇强化的相关说法，不正确的是( )。
A.连续强化是对学生每次出现的理想行为都予以强化
B.运用连续强化来形成良好的行为，所花时间较长
C.间歇强化可以根据理想行为出现的次数比例和时间间隔来作出进一步的选择
D.间歇强化的一个重要优点是消退缓慢，在良好行为形成之后即使不予强化也能维持较长时间
答案B
【解析】本题考查的是强化程序。连续强化是组织行为学中强化程序的一种，指每一次理想行为出现时，都给予强化，可以快速学习新行为，但习得行为也会快速消失。所以A正确，B错误。间歇强化是在对刺激发生反应时，不一定每次都给以强化(或补强)的强化法。即使在部分强化条件下，学习也能成立。但学习成立所需要的时间比连续强化多，一旦学习成立，消退所需要的试行次数也多，即消退阻抗大。间歇强化有四种不同的方式，其产生的效果也不一样。(1)定时强化，即行为者每经过固定时段后所产生的行为，可得到一次强化。(2)变时强化，即每一次强化物的分配不按固定时段，而是有时出现得快，有时出现得慢，快慢之间没有规律可循。孩子在这种情境下，可以养成既稳定又持久的行为倾向，对外在强化物的依赖性减少，自觉水平提高。(3)定数强化，即个体的行为达到一定的次数方可获得强化物的方式，这种强化可以使行为者在一定的标准之上保持相当高的行为发生率，提高了行为效果。(4)变数强化，即个体的行为达到一定的次数，或多于此数，或少于此数，均有可能获得强化物的方式。以效果而言，它在四种方式中，行为发生率最高而且历久不衰。根据以上分析，ACD均为正确选项。故本题选B。
（编辑：福建华图xd）
贴心微信客服
公告什么时候出？
报考条件是否符合？
公考小白怎么备考?
冲刺资料怎么领取？
(1).png)
13万+
阅读量60w+
粉丝10w+
点赞数
福建华图微信
福州市鼓楼区五四路82号融都国际大厦9层
客服热线：0591-87896332
网站：https://fuzhou.huatu.com
