速查！2022福州省考成绩查询入口已开通

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　　2022年福州公务员考试笔试成绩于7月25日已公布，点击下方图片，进入笔试成绩查询入口。面试工作将于7月30日至8月3日开展。以下为同学们带来笔试合格分数线以及面试备考资料，了解更多公务员考试资讯，请持续关注福州华图教育!

　　A类所有职位公共科目总分不低于110分且《行测》不低于50分;B类职位《行测》不低于50分;加考公安专业科目的职位，《公安基础知识》还应不低于60分。

　　我省23个脱贫县职位笔试合格分数线为：A类职位公共科目总分不低于100分且《行测》不低于45分;B类职位《行测》不低于45分;加考公安专业科目的职位，《公安基础知识》还应不低于55分。

　　23个脱贫县包括：永泰县;云霄县、诏安县、平和县;明溪县、清流县、宁化县、泰宁县、建宁县;长汀县、武平县、连城县;顺昌县、浦城县、光泽县、松溪县、政和县;霞浦县、古田县、屏南县、寿宁县、周宁县、柘荣县。

　　上述县招考职位以及省直、市直机关所属机构在上述县的招考职位，均享受合格分数线倾斜政策。

　　一、福州公务员考试之成绩计算方式

　　(一)未加试专业科目的职位

　　考试总成绩按公共科目成绩和面试成绩各占50%的比例计算：

　　A类职位：总成绩=公共科目笔试成绩(《行政职业能力测验》+《申论》)/2×50%+面试成绩×50%;

　　B类职位：总成绩=公共科目笔试成绩《行政职业能力测验》×50%+面试成绩×50%。

　　(二)加试专业科目的职位

　　公安系统执法勤务A类职位：总成绩=公共科目笔试成绩(《行政职业能力测验》+《申论》)/2×35%+《公安基础知识》成绩×15%+面试成绩×50%;

　　公安系统执法勤务B类职位：总成绩=公共科目笔试成绩《行政职业能力测验》×35%+《公安基础知识》成绩×15%+面试成绩×50%。

　　二、福州公务员考试之面试技巧

　　在省考面试环节中，除了能够对答如流，同样也需要有一定的细节技巧来赢得考官的高分，下面为同学们带来面试技巧和细节，希望能够帮助同学们更好地面试。了解更多公务员考试资讯，请持续关注福州华图教育!

　　面试高分技巧之分清题意

　　在结构化面试中，许多同学因为其紧张的氛围或是其他因素，常常在考试的第一步——审题就出了大问题。题意不清不仅会让自己答非所问，更会打乱自己答题的思绪，从而因小失大。所以分清题意十分的重要，有些结构化的考试会直接将考试问题用书面形式呈现，在这种情况下，我们需要搞清楚各个题型的分类，做出迅速的判断。而有一些考试则是考官念题，那么在这种情况下，有些同学就会因为紧张而听错题。针对这样的情况，我们首先要在考前缓解自己的紧张情绪，其次在考官念题时集中注意力，认真听题，即使没有听清题目，也可以请考官再念一遍。在平常的练习中也要多多练习对题型的分辨能力，才能在考试中一击即中。

　　三、福州公务员考试之面试例题解析

　　省考基本采用结构化面试，面试的内容庞大，所涉及的领域很广。考场上什么题目都有可能遇到。因此要想在考场上游刃有余，必须在平时多了解一些领域的内容，多积累一些案例素材。巧妇难为无米之炊，厚积才能薄发。“肚里有货”，考场上才能“有话可说”。所以我们要做到多了解、多积累、多练习、多开口。以下为同学们带来往年的面试题目与解析，了解更多公务员考试资讯，请持续关注福州华图教育!

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　　【例题详解】县司法局和县教育局准备联合开展法制宣传活动，你作为县司法局负责的工作人员，认为应该重点做好哪些方面的工作?

　　【审题分析】

　　1.角色/身份：县司法局负责活动的工作人员

　　2.题干中的情境/任务：与县教育局联合开展法制宣传活动的重点

　　3.目标：与兄弟单位合作，明确法制宣传活动的意义，选取多样化的宣传方式、针对性地宣传内容，扩大宣传效果

　　【主要测评要素】计划组织协调能力

　　【参考解析】

　　本次县司法局会同教育局共同开展的针对教育领域的法制宣传活动，我认为重点宣传的内容一方面是让老师们知道如何在法律框架内教育好学生，另一方面也是要让学生和家长们知道当自己遭遇违法侵权行为的时候，如何利用法律的武器维护好自己的合法权益。出于此项宣传目标，我认为要做好的重点工作包括以下三点：一是准备好专业的宣传内容;二是加强教育与司法局的合作，拓宽宣传渠道;三是做好后期回访，确保效果稳固。

　　首先，宣传内容的专业性是我们这一次宣传工作的重中之重，也是基本要求。如果宣传的法律内容出现错误，那么就会给老师的正常教学工作带来巨大的影响，可能会导致他们在教学工作当中出现畏手畏脚不敢管的情况。所以我会请司法局内法律功底扎实的几位同事组成内容编写小组，共同编写本次宣传活动的内容，并认真校对确保准确无误。在宣传的时候也会安排专人做好解释工作，避免有老师对相关法律条文理解不到位，出现误解的情况。同时我们也可以在解释的时候从专业角度给各位老师提出适当建议，让老师们在实际的教学过程当中运用好这些法律。

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