2025-06-25 11:54:49 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源:福建教师招聘考试网
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根据区政府会议精神,经福州市马尾区教育局会议研究,福州市马尾第二中学于2025年秋季开班招生,借用福州市马尾第二实验小学校舍,开班计划为七年级5个教学班。现因实际教学工作需要,拟在全区范围内开展公开遴选教师工作。现将有关事项公告如下:
一、岗位需求
岗位 | 语文 | 数学 | 英语 | 道法 | 历史 | 地理 | 生物 | 体育 | 音乐 | 心健 |
交流 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
遴选 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
总计 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
二、遴选范围及对象
1.具备一级及以上教师专业技术职务任职资格,年龄50周岁及以下的马尾区属公办中学(含职专)在编在岗(含参聘)教师;
2.具备研究生学历、持有高中教师资格证或初中教师资格证、入伍时间不超过5年的马尾区属公办小学在编在岗(含参聘)教师;
3.马尾一中教师不参加此次遴选。根据马尾二中学科需求,由马尾一中择优推送5位教师到马尾二中交流,交流年限不少于2年。
三、遴选条件
(一)基本条件
1.思想政治素质好,师德高尚,爱岗敬业,遵纪守法,有良好组织协调能力;
2.身心健康,能正常履行工作职责;
3.近五年(2020-2025学年,下同)均在相应岗位学科一线教学;
4.近五年年度考核合格及以上(未满五年的按实际工作年限提供);
5.没有受过党纪政务处分,不存在《福州市教师职业行为负面清单》中的行为,没有违规违纪行为。
(二)岗位条件(至少满足以下条件中的一项)
1.有班主任经历或年段长、教研组、集备组副组长及以上经历;
2.至少有一轮中考学段的教学经历;
3.有学校行政管理工作经历;
4.有组织或指导学生参赛经验,并获区级及以上表彰。
四、遴选程序
(一)报名
采用网络报名方式。凡符合遴选条件的教师均可报名。报名者应如实填写《福州市马尾第二中学遴选教师报名表》(附件1),并提供相关材料(附件2、3),电子版发送至马尾第二中学邮箱mwd2zx@126.com。
1.报名时间:2025年6月20日至7月3日。
2.报名材料见附件2。
(二)资格审核
由马尾第二中学负责对报名人员进行资格审核,确定符合遴选条件人选后予以公布。
(三)业务考核
业务考核包括教材解读与设计说明、片段教学、专家提问等3个环节。
1.编写教案45分钟,教材解读与设计说明5分钟、片段教学10分钟。
2.专家提问5分钟,现场回答由面试考官就教育教学方面提出的问题。
3.业务考核成绩总分100分,其中教材解读与设计说明分值20分,片段教学分值60分,专家提问分值20分。参加业务考核人员的业务考核成绩合格线为60分(保留小数点后两位)。岗位只有1人报考的,业务考核成绩合格线为70分。
(四)确定人选
1.根据业务考核合格成绩按遴选岗位计划的1:1比例从高分到低分顺序确定拟考察对象。业务考核合格成绩相同的,按片段教学成绩从高分到低分确定拟考察对象;若片段教学成绩也都相同,则加试一场业务考核,并按加试成绩从高分到低分确定拟考察对象。
2.马尾二中对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况和人岗相适程度进行全面考察,考察合格确定为拟录用人员。
五、公示录用
拟录用人员名单在福州市马尾区人民政府网站上公示5个工作日。经公示无异议后,按规定流程办理录用手续。
六、录用管理
1.因马尾二中属新建校,遴选录用教师(包括公开遴选及集团校交流教师,下同)的人事关系等均保留在原单位,在马尾二中的工作经历由区教育局认定为“薄弱校任(支)教”经历;
2.遴选录用教师在马尾二中工作期间,按马尾二中年度绩效考核方案执行;
3.遴选录用教师需服从学校工作安排,遵守规章制度,承担行政管理等兼职工作,履职情况作为评优评先和年度考核的重要依据;
4.遴选录用教师由马尾二中对其进行年度考核,考核优秀人员,经报请区教育局批准后,可按有关规定办理调动手续。
七、纪律监督
遴选过程中如发现弄虚作假的,取消其录用资格。弄虚作假的在职教师降低专业技术岗位等级3年,3年内不得参加评先、评优及职称晋级。对提供虚假证明或违规操作的学校有关人员视情节轻重,给予批评教育或按党纪、政纪处分。
八、其他
联系电话:18065157927(工作日上班时间)。
福州市马尾区教育局
2025年6月20日
原文标题:福州市马尾区教育局关于面向区内教师公开遴选马尾第二中学教师的公告_通知公告_福州市马尾区人民政府门户网站
文章来源:福州市马尾区人民政府http://www.mawei.gov.cn/xjwz/zwgk/zfxxgkzdgz/jy/tzgg/202506/t20250620_5036219.htm
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