2015年福州市教师资格证国家统一考试练习题(3)

2014-12-22 16:05:58 福州事业单位考试 https://fuzhou.huatu.com/ 文章来源：福州人事人才网

福建公务员考试

历年进面分数

　　【导读】华图福州人事考试网同步福州人事人才网发布：2015年福州市教师资格证国家统一考试练习题(3),详细信息请阅读下文!更多招考资讯尽在【福州事业单位考试招考汇总】，更多资讯请关注福州华图事业单位微信公众号(fzhuatu),福州事业单位培训咨询电话：18959130107；微信咨询请扫描下方二维码：

　　福州人事人才网（http://fuzhou.huatu.com/）发布《2015年福州市教师资格证国家统一考试练习题(3)》，提供及时的招考信息、精品的辅导课程以及贴心的备考服务。华图福州人事人才网（http://fuzhou.huatu.com/），公职培训品牌！国家公务员考试交流群：227536279！

　　【保教知识与能力】【简答】1.简述农村学前教育存在的问题和困境。

　　1.【答案要点】(1)办园(班)条件简陋。幼儿活动室窗户较小，采光面积不足;桌椅、板凳不统一;没有幼儿厕所、饮水桶;缺乏教具、玩具、幼儿读物。

　　(2)“小学化”现象严重。幼儿一日活动与小学生相似，到校后坐在教室里上自习，和小学生一起做操，按照小学的铃声卜下课;滓莺读、写、算的学习;教师讲、幼儿听，教师念、幼儿读，教师做、幼儿看;每周上课节数在18～24节之间，每节课在45分钟左右;给幼儿布置课外作业，进行期中、期末考试。

　　(3)“城市化”教育误导。教师到城里幼儿园听课，然后按照听课的教案，利用本班幼儿进行模拟教学，并推广给其他教师，其他教师再去效仿。

　　(4)幼儿园(班)教育与家庭教育脱节。教师不了解孩子家庭情况，家长也不重视子女教育。

　　(5)教师专业素质较差。教师以乡村招聘的民办教师为主，大多为初中文化，绝大多数没受过职前专业训练;在职培训机会又很少，合格率较低。 (6)幼儿发展水平落后。个人身体体质体能和服装清洁卫生习惯均较差;胆怯;普通话差。

　　【保教知识与能力】【简答】2.简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

　　2.【答案要点】 (1)在自我评价中树立信心。 (2)在自我体验中享受成功。 (3)在自我调节中增进交往。

　　【小学教育教学知识与能力】11.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于( ).

　　一般迁移

　　B.具体迁移

　　C.水平迁移

　　D.垂直迁移

　　11.【参考答案】B 【考查要点】本题考查的知识点是“知识的迁移”。【老师详解】具体迁移也称为特殊迁移，是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。

　　【小学教育教学知识与能力】12.人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。

　　顺序性

　　B.层次性

　　C.自主性

　　D.广泛性

　　12、【参考答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“小学生身心发展的一般规律和特点”。【老师详解】人的身心发展的特点包括：(1)发展的顺序性;(2)发展的阶段性;(3)发展的不平衡性;(4)发展的互补性;(5)发展的个别差异性。故本题选A。

　　【中学教育知识与能力】16.赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()

　　整体型

　　B.序列型

　　C.场独立型

　　D.场依存型

　　16.【参考答案】D。

　　【中学教育知识与能力】17.在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有( )

　　A.主观性

　　B.感染性

　　C.客观性

　　D.两极性

　　17.【参考答案】D。解析：情绪的两极性可表现为肯定的和否定的对立性质，如满意和不满意、喜悦和悲伤、爱和憎等。两极性也可表现为积极的(或增力的)和消极的(或减力的)两方面。前者可提高、增强人的活动能力，如喜悦可促使人积极地行动;后者则会降低人的活动能力，如悲伤引起的郁闷会削弱人的活动能力。两极性也可表现为紧张和轻松(紧张的解除)。两极性还可表现为激动和安静。

（编辑：admin）

共2页:

上一篇：2015年福州市幼儿教师招聘考试练习题(10)

下一篇：2015年福州市教师资格证国家统一考试练习题(4)

活动推荐

热门课程

联系方式